在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是简历文库小编整理的听见初三作文（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
听见初三作文 1
人们总是像向日葵一样，追逐崇高和完美，但人生就是一个不断雕塑自我的过程，听见内心深泉叮咚。
——题记
晚风柔柔的吹着，好暖，微热的光散着最后的余温，碎了一地。天色渐渐黯然了，天幕犹如一湖平静的湖水，浸润着那耀眼的星星，变得模糊而又深邃起来，泪水沾湿眼角，仿佛又听见昨日的细细碎语……
徒步羊肠小道，周遭静无声息，只听见内心的苦水犹如天幕上的乌云翻滚着，雨打湿地面，青色的石砖仿佛经历了整个夏的雨水的洗礼，显着斑驳。就这样独自走着，六月的天，却让我寒冷，雨水肆意地拍打着，奏着凌乱的乐章。时间给予美好，也带来忧愁，而我们总是在路上不断的拼搏，而现在，我却想放弃了。
难道我就这样放弃吗？
路的那一头，隐隐出现一对母女，女儿哭泣着，泪水夹杂着雨水滴落水面，我看见了她光鲜亮丽下的痛苦的面目，风冷冷的吹着，吹着她不住颤抖着身子。身旁的母亲则着一身青布棉褂，瘦弱的脊背似一张弓，岁月将其锤炼地那样弯曲，但透着一股坚强。那母亲嘴角微微蠕动着，仿佛在呢喃着什么，瘦削的手轻抚着爱子的背，风撩起她的发梢，凌乱的散在风中，她多像母亲，我的.母亲啊！路过她身旁，不禁听见教子心声……
她轻柔地说道：“孩子，别哭，你要坚强。生活本该这样，困苦在不断地磨练着你的意志，不顺心的事再多，你也要保持一颗乐观的心，妈妈没有文化，不求你如那些顶尖的人一样，你只要踏踏实实地做好自己，这就够了，你的路还有那么长，妈妈不可能一直陪你走下去，你要自己坚强。”女孩微微抬起泪眼，绽出如花一般的笑容，风雨中，母女俩相拥在一起，雨水叮咚，清风徐徐，奏出一段段悠扬的乐章，围绕在这幸福的雨季。
不，我决不放弃！
泪水从我的眼中夺眶而出，寤寐初醒，生活中总是充满荆棘，而如何去面对取决于我们的内心是否足够强大，生活中的强者不是在雨中哭泣，而是学会在雨中不断地舞蹈。微笑面对人生，笑看人生。
雨声，声声入耳，母言，声声入心。听见，希望鼓掌之乐，听见，内心深处最美乐章。
听见初三作文 2
你听过小水滴落下来的声音吗？你听过一大群小蚂蚁搬家的声音吗？你听过苍蝇飞来的声音吗？你听过白云飘飘荡荡的声音吗？
也许你会大声地说：“这都是世界上没有的声音，我怎么能听见呢？”那么我给你再说清楚一点吧！
你总听过树的声音吧？
当一棵一棵的松树大声地吹着口哨，当一棵一棵的杨树哗啦哗啦地唱着美妙动听的音乐，当一棵一棵的枫树婀娜多姿地跳着舞蹈，你总该听到些什么了吧？
你总听过鸟儿叫的声音吧？
当一只一只的麻雀小心翼翼地落到光滑的地面上，当一只一只的百灵鸟兴高采烈地唱着歌曲，当一只一只的孔雀情不自禁地张开自己的翅膀，当一只一只的小鸟妈妈飞去啄虫子时，你总该听到些什么了吧？
你总听过蛇的声音吧？
当一条一条的小蛇吐出自己的舌头，当一条一条的蟒蛇吞下了食物，当一条一条的响尾蛇摇晃着自己的尾巴，你总该听到些什么了吧？
你总听过小鸭子叫的声音吧？
一天下午的时候，两只小鸭子在进食。
突然，一根细长细长的木棍向两只小鸭子扔来。
于是，两只小鸭子惊慌失措、措手不及地飞走了。
那么，你总该听到些什么了吧？
你总听过鸡的声音吧？
当一只一只的公鸡‘喔喔喔’地在叫鸣的时候，当一只一只的母鸡在鸡鸡窝里孵化小鸡的时候，当一只一只的小鸡在啄米和啄虫子的时候，你总该听到些什么了吧？
你总听过植物的声音吧？
当一棵一棵的绿油油的绿茵茵的小草偷偷地钻出地面，当一棵一棵的`高耸入云的大树懒洋洋地伸着腰身，当一朵一朵的五颜六色的小花高兴万分地露出甜蜜蜜的笑脸的时候，你总该听到些什么了吧？
你总听过知了唱歌的声音吧？
一天中午的时候，一棵杨树上知了在歌唱着夏天。
突然，一颗一颗小小的小石头打在杨树的茂盛的树枝上。
于是，知了赶快地从杨树上飞到了另一棵杨树上了。
那么，你总该听到了些什么了吧？
听见初三作文 3
傍晚来临，华灯初上，上海这座大都市欣欣然睁开了眼。忙碌的人追逐着光的影子，来来往往的路过盏盏路灯。车开得飞快，人也走得匆忙，却少了他们该有的人情味。城市的灯火很亮，却似乎只有冷漠的温度。
那天作业很多，路上人也很少，只有落叶扫走剩下的余温，好像猫爪在挠着被单。飞驰而过的车辆，像是黄蜂在沙漠中横冲直撞。我站在校门口的油柏路上，我等着妈妈，风从我身旁大笑，幸灾乐祸地嘲笑着我的寒冷。
“哧啦哧啦……”身旁突然多了一辆三轮车。车上有个破旧的油桶，盖子掩着，炊烟还是不停冒出来，一股浓郁香甜的红薯味溢了出来。这时推着车的老人停下来，从车里拿出一个小矮木凳，安放在车后，坐了下来，什么也不做，也不叫卖，就看着马路，好像期待着什么。
红薯的味儿，顺着冷风，就这样暖暖地飘了过来。
“哎!小姑娘!”
我本能地回头，看见老人正看着我，笑着。她的声音沙哑沧桑，像年已蹉跎的老黄牛，又像被猎人抓住，叫破嗓子的小鹿。
“你在等妈妈吗?”
“嗯……对”
“妈开车来接你吗?”
“嗯”
“你读几年级啊?”
“初一，七年级。”
……
她的声音，带着浓厚的方言口音，我听出了和蔼、乐观，似乎也听出了这个城市对她的无情，冷漠。听出了小孩般的天真好奇，也听出了长者的叹息。这一刻，我内心涌起一股冲动，想去买一个红薯，可惜没带钱。
是的.，世上像这样卖红薯的老人，还有好多，他们卖的不只是甜糯的红薯，更是一份远于城市喧哗的温暖。
“哎，天不早了，我也该走了。”老人说道。默默地把她的木凳发回去，推着她的的三轮车“哧啦哧啦……”地走了，好像时光倒流一般。
刺耳的车声渐行渐远，但红薯的味儿始终没有远离，一直暖人心怀。好像城市里在哪一站坏了但温暖的路灯，突然亮了。
听见初三作文 4
孟夏，家中种下了茑萝；待到夏秋之交的时候，她已款款婷婷，翩然绽放。
茑萝花的个头不大，深红色的五角星状的花儿盛开，不像真的，倒像是红玉雕成的星，隐隐约约，藏在那叶间。羽毛状的修长的藤叶的边缘，布满了像芦荟一般的刺。连调皮的猫儿都有些畏惧。
茑萝是极安静的花，也是极普通的。没有像桃花那样勾魂貌，也没有水仙那样绕鼻的香。她只有静静的开，悄悄的落，内敛，含蓄，不发出一丁点几声响。
因此，我总以为她是极脆弱的，不让她淋一点儿雨，受一点儿风。不料，竟是我多想。夏秋多雨，天气易变，那日，我同母亲外出，茑萝独自一人在楼顶晒大阳。不料，竟突得下起了雨，我内心突然焦躁无比，我精心呵护的喜欢的花，千万不要因为这次下雨给冲刷到无法存活。我一个劲的催促母亲，快点快点。一向沉稳的母亲开始皱眉头，被我催到心烦。我却也顾不得，我花了心思和功夫的花。千万不要被雨暴虐了。到了家，我抓起一把伞，急匆匆跑上楼顶，我的内心是忐忑的，就怕那看起来纤细的藤蔓会被催折，那惊艳的`小花已经凋零了。我内心反复的抱怨自己，怎么就不看看天气预报，怎么就在今天抱上楼顶来放风。
来到楼顶，看花，那几盆茑萝花正在在风中摇曳，叶子被雨打的零零散散的。花儿倒似乎更加娇艳了，凡是被雨打落的叶子，在雨后都青翠欲滴，努力的张开叶片。似乎在用手语向我诉说她的坚强，生命的旺盛。风吹叶动，叶动则响。我仿佛听见了你的声音，是怎样一种顽强的、坚韧的声音。
我这才知道，莺萝绝不是什么安静脆弱的花，也不是什么遇风雨则落红的春花。她的声音令人震撼。但看着那粉雕玉琢的花，谁也想不到她的顽强，谁也想不到看似脆弱的花竟满含生命力。
永远不要小瞧植物可以发出的声音。
植物如此，人又如何。不遇风雨，那知自己的真正能力？顽强拼搏的声音，怎么不能成为人的声音？
听见茑萝的声音，听见了生命的声音。
听见初三作文 5
闭起双眼，仔细回想，你还记得大自然的声音吗？你还记得音乐的旋律吗？你还记得父母关切的话语吗？
也许这一切平常的声音对于你而言，并没有什么特别的意义，但这些奇妙的声音有时却足以构成别人的一生。
这就是听见的幸福。
几米的漫画《地下铁》，描绘的就是一位盲女，一个人孤独的走入地下铁，几经周寻后又充满希望的走出地下铁的.故事。其中的经历必定是曲折的，她常常跌倒，常常坐错站，常常走到自己都不知道的地方。可是，她不害怕，总是自信勇敢的走下去。
因为她拥有听见的幸福。
她喜欢听落叶回归土壤的声音，那一刻她的心仿佛也找到了安全感，“嘀”很静，很轻，相比在空中的自由飞舞，这样也总算是有了家。
她喜欢听动物的叫声，“汪汪”的犬吠，“喵喵”的猫叫，总可以让她开心好一阵子，不知道为什么，也许是与生俱来的亲切感，让她感受到生命的活力。
她喜欢听人们的脚步声，因为看不见的缘故，这些声音往往指引她前进，这是她的方向，这是她的导航。
我一直特别喜欢这个女孩，即使她看不见，她的乐观与开朗仍就深深感染着我。
她所听到的就是她的世界，她的幸福。
也许你会问，听见的就是幸福吗？
曾经在一个阳光的午时，我用丝巾蒙住双眼，什么也看不见，刚开始，确是有些害怕，虽然在自己的房间，虽然熟悉周围的摆设，也还是不敢迈出一小步，生怕撞上什么。
就在这时，我听到了轻脆的铃声，接着就是唧唧喳喳的嘈杂声，我知道附近的小学放学了。
“嘶”这是？我知道了，妈妈开始做饭了。这是鸡蛋打入锅里的声音。还有指尖与豌豆的碰撞声，刨刀与萝卜的摩擦声。 “明天降温了，记得让女儿加件衣服”，爸爸的声音，然后轻吹茶面，品一口，缓缓下咽。
那时，我仿佛感受到鸟儿停在阳台上欢畅的声音，风吹过耳际拂动的声音，阳光沏进咖啡杯里的声音。
我知道，这些都是听见的幸福。
听见初三作文 6
时间染了岁月，岁月沾了染红。在阳光下，沾着红的岁月曾经多么耀眼，岁月下，沙漏里面装着时光，一滴滴地曾经流失过。沙漏的那一滴滴时光，是美好的岁月，是青春的烙印。沙漏的声音，隔着薄薄的一层玻璃，当岁月远远望着装在沙漏里的时光，岁月眼里的嘲笑、讽刺的眉眼，时光和岁月永远走不到一起。
林凉的奶奶是位时光旅人，同时也是才德兼备的一位老学者。戴着眼眶的奶奶，看着书，放在书旁的沙漏，沙子一点点过去，当奶奶的眼神注意到沙漏时，她轻轻地把沙漏倒过来——我对林凉奶奶的了解多了一点，她的奶奶，在时光中迷了路，在岁月中不知所措。林凉的奶奶被时间蒙了眼。
林凉的'奶奶并无老伴——老伴因病逝世了，从那时，林凉的奶奶沉浸在那种我们无法体会的绞心痛，当她的奶奶每月接过退休金时，她表示出了那种淡泊、对钱财毫不在乎的神情。我们知道，钱可以买到很多东西，却无法买到友情、爱心、勇气，这三种，我们的肉眼看不到，听不到，摸不到，却可以用心感受到。每当我和林凉去看望林凉的奶奶时，她在闭着眼，悠悠地感受着时光，坦然地面对着死神的到来。
“别吵我呢，我在感受着时光，我听见了时光的声音呢。”这是奶奶说的最多的一句话，长满茧子的手紧紧握着沙漏，沙漏和奶奶之间，流连着一种暖心的感觉。
她是名时光旅人，是位岁月迷路者。假如我们到了年老期，要么是坦然地面对即将带走你生命的死神，要么是紧张握着时光，紧紧抓着岁月不肯放手。我们总是敷衍地过了余生，每天都有人因为疾病逝世，他们在社会中不起眼，在时光中是时光旅人，只有他们，能听得见时间的声音。
林凉的奶奶虽然很少说话，但是她是我敬佩的对象。
之后，林凉的奶奶逝世了，我经过批准，参加了这位伟大的时光旅人的葬礼。她坦然地躺在那副棺材里，手里紧紧握着那个沙漏。
听见初三作文 7
我听见了，那最美的声音
以前的我，总以为，世界上最美的声音莫过于那一首首优美的音乐，那些用音符拼凑出一段段完美的旋律，我觉得那是最美的。
而现在的我，却深深地认为，原来还有比那一首优美的音乐，比那一段醉人的旋律还要美的声音存在。它们其实一直围绕在我的周围，至今从未离开过。没错！从未离开过。
父母的唠叨，最美
“天冷了，记得多穿点衣服！”“回家的路上要小心点！那路车多！”“这孩子，怎么吃那么少！多吃点！”……小时侯的我，原来是那么地不懂事。总会厌烦他们讲的每一句话，不但不领情，反倒怪他们总在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫。现在我才真正的'明白，这声音竟是如此地美。
这声音真美，美得让我情不自禁去体会他们的每一字每一句。
这声音真美，美得使我不由自主地遵循他们的话去执行。
这声音真美，美得让我一整天都是那么的心旷神怡，美得让我像傻瓜一样去回忆，去细细品味。
父母的唠叨声，真的很美！
朋友的笑声，最美
在朋友的圈子了，笑声总会围绕在周围。在闲聊中能听见，在学习中能听见，在玩耍中能听见，甚至在哭泣时，也听得见。
在我的心里，朋友的定义就是无时无刻都希望你能开心，你的笑声，无疑是朋友最有说服力的证明。是啊！有谁不会这样觉得呢？所以，在与朋友聊天时，脑海总会翻滚着所见过的趣事和听过的一些搞笑的词语。当我考试失利时，当我哭泣时，朋友总是想尽办法让我再次笑起来，甚至会损形象的用滑稽的表情和动作将我逗笑。
笑声是人与人之间最能传达到彼此心里的语言。这样具有高穿透力的声音，难道你们不觉得很美吗？我觉得，很美！
这些声音，都是我听过最美的声音，它们不仅仅只是用简单的音符就能拼凑出来的，它们的音符，来自生活，来自生活的点点滴滴，它们用真心去编排，用关怀去演奏，这样的旋律，是无人能及的。
我真的听见了，那最美的声音！
听见初三作文 8
记忆中，属于你的声音很多，钥匙碰撞的清脆，皮鞋在地上踩动的沉重，不大标准的普通话。
一个温暖的下午，一阵皮鞋踩在地上的声音在走廊尽头响起，伴随着的`是钥匙碰撞在一起的声音。
你出现在教室里，自我介绍完后，你说“大浪淘沙，车轮滚滚，没人会等你，我们只有跟上时代，才不会被淘汰。”
开始上课后，没有适应初中节奏的我渐渐睡意袭来，严厉的你把我叫起来狠狠地训了一顿，我脑子嗡嗡地响。
从此以后，每当上课就就觉得后背发凉，再也没有昏昏欲睡过。我总觉得你过于苛刻，难得昏昏欲睡一下，至于骂的这么凶吗？
后来，你利用放学时间给我们补习，每次都要补到七、八点，家长都夸你负责。但每天我们看着其他班的人渐渐散去，而我们却要毕恭毕正的坐在教室里啃那索然无味的数学题，夜幕随着你那不大标准的普通话渐渐来临……
埋怨由心而生，我们为什么要被留得那么晚？！
再后来，你转战初三，只给我们留下了一阵钥匙碰撞在一起，和皮鞋踩在地上的声音。
不知过了多久，也不知是谁提起了你，说有一次你姐姐手术，本来已经说好是三点去探望，却因为我们的知识掌握得不牢固，一遍一遍地教我们，一次一次地将时间延后，将心中的急切按下。
我依稀记得那一天你将最后一位同学教懂，时针已经转向了七点，你匆忙的拿起试卷冲下楼去。我还笑说你下班比我们放学还积极。
现在想来，委实惭愧。
时光流逝，心中的不满渐渐淡去，我们终是与时间和解。
记忆中的你不再凶神恶煞，有一点执着，一点负责，一点苦心，还有……
“大浪淘沙，车轮滚滚，没人会等你，我们只有跟上时代，才不会被淘汰。”
再次听见你的声音，是你用那不大标准的普通话在升旗仪式上发言。
你的声音还是那么特殊，深深地刻在我记忆中。
听见初三作文 9
“嘀嗒，嘀嗒……”墙上的钟表一刻不停地在走，转过一圈又一圈，那是时间的足迹与声音。
时间走到了数字“3”。从“2：59”到“3：00”的“1”是默然的，双眼瞧去，枝头又绽开绿色的嫩芽，在晨间的露中微微颤着，不知不觉中，花鸟相映，红、黄、紫、白，交相辉映，正是一幅七彩的画的模样。这时再去听，时间正在演奏生机的曲子——微风与柳枝，花儿与小鸟，溪水与圆石……
时间跃下了数字“6”。从“5：59到“6：00”的“1”是热烈的，它好像是万分喜爱之时候，阳光大把大把地洒，绿茵遍地生。听见它的欢歌了吗？“知了——知了——”，蝉和蟋蟀都是它的化身。“哗啦啦，淅沥沥”或大或小的雨都是它的笑声。那傍晚的夕阳红不正像时间充满笑意的脸庞吗？
时间轻点数字“9”。从8：59到“9：00”的“1”是恍然的，前一秒还是炽热的骄阳，下一刻清凉的风便缠在人们周围。万物既是无声的，却又震耳欲聋：金黄色的稻田是时间赠予的礼物。当风让它们翻滚时，时间会给予人们海浪般的舒适。伴随着浓郁的'瓜果香让人们坠入丰收的美梦。
时间终于又站在了“12”。从“11：59”到“12：00”的“1”是无奈的。它不情愿地回到了最初的起点。于是，“呼呼”刮过的刻骨实风替它叫嚣着不满，时间则是沉默地被封在冰里沉睡，使这段时间的
世界都被冰霜所覆盖，单调而枯燥。“嗝嗒，嘀嗒……”
墙上的时钟还在继续转。时间无形，时钟却有形。但在每年，每月，每日，每分，甚至于每秒之中，时间都静静地伴随着我们向前走。只要仔细聆听，时间就会以各种形式的声音流淌过你的耳边。
它反反复复，轮流回转，又辗转不停，推动着世界向前走，尽职尽责。我们所见的时间的声音，永远承载着不息的生命之轮，将我们送往未知却熟悉的未来。
听见初三作文 10
踏进高中的校门，那是我对初中的告别礼。注册，交费，我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事，来不及驻足，又匆匆退了回去。
看着鲜红的分班名单，我怔在当场。我想要找到的名字，没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。然后默默转身退出人群。门口，我遇上了一个老同学，她对我说，不错么，女子班耶！女子班？我缓缓问出声，并回给她一个笑容。多年伪装留下的习惯，我已经习惯于对着同我说话的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因为地理位置的关系吗？总觉得这里的`风特别大。刮起地上的尘埃，带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。不久，便下起雨来。军训无法继续，所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。人群中，我却找不到一缕熟悉的气息，仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。
静静伫立在铁门后面，耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们，心里，却寂寞得可以听见风的声音。
又一个阳光明媚的日子，我却明目张胆地逃开了。躲避阳光，这是这个季节谁都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃离这陌生的一切，仅此而已，然而在不觉中，却成了想逃离自己，逃离自己的心。莫名的惶恐，突然觉得这样的自己好可怕，就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟，孤独地躲回自己的巢。
休息的时候，我喜欢坐在教学楼的阶梯上。我想，或许是那份古老而陈旧的气息，让我对那个位子由衷地喜爱。左边是坚实的围栏，右边是高高的墙，这会让我有安全感。看着地上班驳的树影，我竟笑了？原来，这里还洋溢着温馨的气息，只是我未察觉罢了。
同桌远远看见了我，走了过来坐在我身旁，然后天南地北地谈开来。她是这里第一个同我说话的“陌生人”，如同一双手将我带离黑暗，刹时一片光明。
光明与黑暗的差别谨慎一条线，如果将自己埋在小窝里缅怀过往，就永远无法跨过那条线。
昨日的风带着乌云卷土重来，我静静地站在屋檐下接着雨水。风依旧在吹，我却听见，它笑了。
听见初三作文 11
朝阳和煦的金光映着面前的道路，再走几步路就到校了。我沐浴着温暖朝阳的金辉，很是懊恼。又与她吵架了。我沮丧至极，内心像陷入了永久的黑夜，想走向光明，却又惧怕着我到底是想与她和好的，可我又不敢，万一被笑话怎么办？像是被迷雾团团围困，找不到光明的突破口，很是迷茫。脚下突然踩中了什么东西，我猝不及防，直直扑向地面。
我站起来，十分疑惑：明明脚底什么都没有啊！可我来不及多想，便急急忙忙跑进校门快迟到了。一节课转眼即逝，令我恐惧的时刻已经到来，我该如何面对她？“喂，你挡路了！”回过神，她正双手叉腰气势汹汹地望着我。我疑惑地望向她，在“你挡路了！”后面，我分明听见了一声“别不理我！”这断不是她说的，她的嘴分明没动过！可那会是谁？“喂，让开！”她又道。声音再度响起：“和好吧。”难道这是她的心声？我不由得想起今早摔的`一跤，难道是那跤的作用？
可无端端的，我竟怒从心头起，恶向胆边生，你那么凶，我才不让你过去！竟直直地站着，不动了。“你！”她似乎想说什么，但又转身离开。我仿佛赢得了胜利，兀自笑了起来。我坐回座位上，开始画画。画着画着，不小心碰到了橡皮。这倒霉的橡皮竟滚到了她脚边。她俯身，拾起橡皮，恶狠狠地道：“才不给你！”，还向我扔了块什么东西，砸得我生疼。我一看正是那块橡皮。
这扔过来的橡皮似乎把我砸醒了，我与她的种种不快瞬间烟消云散。忆起往日二人一同放学，一同游玩的情景，仿佛历历在目，那个陪伴着我的人，那个与我玩耍聊天的人，那个与我一同走过七年时光的人，全都是她。想到这我幡然醒悟。心间的迷雾被吹散，阳光照入心房，我确实不应因一件小事与她斤斤计较，更何况她也想与我和好。
当我们再一同肩并肩走在回家路上时，我与她的不快早已云淡风轻。感谢那让我听见她内心的声音，让我学会了如何与她相处。
听见初三作文 12
我从小双耳失聪，听不到爸妈对我关心的话，听不到爽朗的笑声，我生活在一个无声的世界里听不见，也不会说。
7岁时，爸爸妈妈为我配了人工耳蜗。我隐隐约约地听到了声音，我第一次听见了小鸟“啾啾”的叫声，第一次听见妈妈温柔的呼唤，第一次听见了美妙的钢琴曲，第一次听见老师和蔼的教导声，第一次听见同学们友好地喊我：“陈朗！我们一起玩吧。”那一刻，我觉得世界太美好！
记得有一次，我和妈妈一起去公园游玩，不知是什么鸟在枝头快活地歌唱，歌声动听极了，就像流淌着的音符，我陶醉了！妈妈告诉我：“这是小黄莺。”妈妈认真地教我学说：“小黄莺。”我咿咿呀呀地学着，“小一一黄一一莺……”很快我就学会了，风吹过树叶，沙沙地响，像是在为我鼓掌。
回到家，妈妈又要对我进行语言训练了，我最怕的就是语言训练，一个字、一个词我得说上百遍、上千遍。趁妈妈不注意，我打开电视看起了动画片。妈妈走过来，把电视关了，生气地看着我。我哭了起来，爸爸回来了，我扑到爸爸怀里，任委屈的泪水流淌......
渐渐地，我明白了，我比同龄人晚七年学说话，妈妈对我进行严格的语言训练，是为了我好。现在，我能看懂电视，能和老师、同学们一起交流了，这是爸爸妈妈的.功劳。
到现在，我还清晰地记得第一次听见声音的情景，是爸爸妈妈温柔地在叫我：“陈朗，陈朗……”这一切，是爸爸妈妈留给我爱的记忆！
听见初三作文 13
谁不喜欢春天的时候，鸟声溢满枝头；谁不曾夏夜卧听，声声蝉语。我们何曾幸运，一切的色彩和文字都融入了声音之中，伴着仲夏之梦，夜夜袭来。
你一定会听见，春天的花欣欣然张开的声音。伴着燕子的呢喃，蝉声切切的夏又近了。深秋阵阵雁鸣之后，你是否又听到暮雪飘飘、轻轻坠地？四季都不乏自然亲切的问候。日复一日，演绎成一支缠绵悱恻的情歌。随着工业化机器的阵阵轰鸣，那残留在春天的一抔暮雪，遗留在边远山村的呢喃燕语和阵阵松涛，都化作一缕涓涓细流，一次又一次浸湿了城市青春的梦。这样一种大自然的声音，也许已成为人们心灵的一片净土。那里，蓝天白云，虫鸣鸟唱。
你一定会听见，在文学的一湾长流中依旧的涛声。在水一方，听妖童媛女的窃窃私语；汩罗江边，闻屈子“路漫漫其修远兮”且行且吟；浔阳江头，听琵琶女嘈嘈切切错杂弹；零丁洋里，闻“留取丹心照汗青”的慷慨激昂。无论是久远的唐之韵和宋之词，还是元曲明清小说的灿烂辉煌，这一汪文学之河依然在人们心中潺潺流淌。这样的一种声音，总让人想到中华文明的源远流长，使人们有了一份深深的`文化底蕴。
当自然的旋律同文学的涛声钟罄相鸣，共奏高山流水同时，又听到台湾统一的呼声已一声盖过一声。无论是余光中先生那潺潺的冷雨声，还是于佑任先生的“葬我于高山之巅”的吟哦，无一不诠释着一颗拳拳对故乡的恋情。回归到现在，金厦共国圈建立的呼吁，倒扁的声声宣言，以及国共第三次合作的共同呼唤，你一定会听到，这一切都是从一个民族一个国家的喉咙中发出的最和谐的声音。而这样的一种声音，让我们听到的是对统一的期盼；这样的一种声音，诠释的是一个民族血脉相连的凝聚力。
质朴如你，自然之声给予我们始终清如泉的信念；厚重如你，文学之声赋予我们沉稳如湖泊的力量；真诚如你，民族之声赠予我们如海般的包容。
那些如怨如慕，如泣如诉，如行板如秦腔的声音，你又是否听到了听懂了呢？
听见初三作文 14
最后一次听见你的声音，大概是在那场篮球赛的时候了，伴着同学们的加油声，我呼喊着你的名字，你奋力抢着篮板。
那天，是我们篮球比赛打至1：1的重要时刻，输了就淘汰，赢了则晋级。
你在一旁又是脱衣，又是拉伸，最后还做了一组高抬腿预热身体，看来，你准备为这次球赛拼尽全力了。
开球了，我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下，准备担起篮板小王子的职责——要知道，抢篮板，你从不失手。
我带球切进内线，传给小胡同学，谁知他一个三分，“三不沾”，我们丢失了一次进攻的绝佳时机。
进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎，一位进攻方球员前来挡住我，做一个挡差，只能看小胡的防守了，对方一个三步上篮，球进了。
你的脸上挂满焦急，对小胡说道：“你要多传球，传给我！”
我知道，对方的战术很明确：防守，把人盯死；进攻，挡差+进攻。而我们想要进球，只能将球传到你那儿，这样你的防守人还来不及回防，就造成了一个空位，你只需一个打板，就能轻轻松松进球。
所以，你至关重要。
我直接将球传给你，你接到球，一个篮下打板，果真进了，掰回了一分。
敌方发球，又是同样的战术，只能眼睁睁地看着，却出不了手，因为挡我的`那人防的太死了，对方一个三步上篮，没进！
你一个纵身跃起，对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来，突然，你一个重心不稳，摔了！
膝盖着地，你一时起不来，负伤只能退场。
没了你，我们打的很艰难，最终，输了。
我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖，头上滚下一粒又一粒的汗珠，让人好不心疼！
后来，从老师那里得知，你的膝盖骨折了，需要两场手术，至少卧床休息三个月。
大蒋，你知道吗？我们都盼望你早点回来，继续做我们的篮板小王子。
大蒋，你知道吗？好希望能尽快听见你再次扣篮的声音，大家都等你回来！
听见初三作文 15
叮当清脆的敲击声，穿过星霜浮尘，跃然敲响长大后的心，一如过往岁月，我仍听见幸福的声音。
老家在江南一带的古镇，外公每日在晨光栉散大地前赶到街口玉雕店里忙活计。到我洗漱完毕换好衣服时，总能听到街口传来叮铃当当的敲击声。在人来人往的街巷里穿过，沿着声音寻到它时，他定会停下手上玉雕的活计，塞一块糖给我，拉我在他边上坐下，阳光带着暖意寻来，缕缕丝丝散在身上，每逢这时，便会觉得这敲击玉石的声音是最幸福的声音。
外公打磨出的玉石，温润剔透，雕工精美，每日都有人围在狭窄的街街口铺子旁，不过更多的人们则是被这叮铃当当的声音吸引而来。外公说过，越是上等的玉石，如白玉、碧玉、芙蓉石之等，敲打出来的声音越是轻盈悦耳。若要我说，便是碎脆的，像打水漂的石子打中水面发出的`声儿，总给人幸福的感受。
记得一日的晨曦，外公吩咐我看铺子，他去街东买早点出来。当时年龄小，约莫八九岁，哪听得进去。只一口应下，等外公一走，便迫不及待地敲打玉石玩儿，那玉石已敲个八成样，暗青和着淡白的玉底，料子十分好看。当时可不明白这些，学着外公的模样在玉石板前坐下，胡乱敲击着，玉石发出的声儿没了往日的清脆幸福，反倒有几分沉闷。探身一瞧，温润的玉石已裂开几道口子，凌乱的攀在玉身上。
不巧外公正走进来，看见我手中的残破玉石，一时竟气愣了。待他反应过来，目眦欲裂地训斥我。许是他一反往日常态的凶恶，吓得我直掉泪珠子，他却没有丝毫心软，罚我在接口铺子前站了半日。待外公气消了些许后，他才走过来，用粗糙布满茧子的双手拾起玉碎，缓缓开口：“玉被敲裂了，可就发不出让人幸福的声儿了。丫头，你记着，这玉石是十足精贵的，玉雕的技儿是可以学的，但前提是有颗揣着敬畏的心儿，不管是什么，这样你才能敲出听着幸福的声音……”
几年后的某天晨曦，阳光带着暖意寻来，楼下传来叮铃的敲击声。星霜荏苒，敲击声夹着过往点滴浮尘，我亦听见幸福的声音。
