在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是简历文库小编为大家收集的我的小发明作文四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小发明作文四年级1
今天，我和爸爸在书房里做了一个小发明，它叫小天平秤。
我们先把所有的材料都找齐，爸爸说这叫“废物利用”。材料有两个圆圆的小盘子，五颜六色的彩线，上厕所用完的纸巾芯，又细又长的饮料瓶，还有我们吃饭用的筷子等。
我们把每个小盘子挖了3个小洞，再把五颜六色的彩线穿到小洞里，打一个结，挂在筷子的两端。然后，我们把纸巾芯粘贴在饮料瓶上，但不一会儿瓶子就倒掉了，我摸摸脑袋不解地问爸爸：“为什么瓶子会倒？”爸爸亲切地摸了摸我的头说：“因为瓶子太轻了。”爸爸又说：“那我们就去楼下把小石子给装到瓶子里去吧！”说完，我们就来到了楼下装了满满的小石子。
最后一步，我们把指示表贴在纸芯的'背后，一个完整的小天平秤就出现在我们的眼前。我们又兴奋又激动，迫不及待地找来两块大小相近的橡皮擦放在两个盘子里，把指示针调到“0”，结果出来了，绿色的轻，桔色的重。
我的这个小发明真是太神奇，太实用了！我爱我的发明，小朋友，你们要不要也试试？
我的小发明作文四年级2
有一天，我上完作文课，回到家，打起那两个空易拉罐的主意，我想：做一只船的材料，我都有了。现在让我们回到7月24日。
我开始动手做船了，先搬出爸爸的工具箱，翻出妈妈的针线筐，又检查了一遍原始材料：两个易拉罐、一个长方形的铁质茶盖、一个脉动瓶盖。我觉得自己真像一个严厉的安检员。
准备工作完成了，我开始动手组装。先把两个易拉罐倒放，用工具箱里的'螺丝刀和钳子搭配，把螺丝刀对准易拉罐的底部，用钳子使劲敲打，打出一个圆溜溜的小洞。然后拿针线筐里黄色的线穿针，把针从易拉罐底部的小洞中投进去，从另一边的口里拿出来，取下针，把多余的线剪断，线头则放在茶盖里，用胶带黏上；同时为了防止线从底部的小洞顺走，我把另一边的线头系上了易拉罐口拉下来的小环。这样一个船身就完成了，我想船应该还带有小船和船锚。于是又用做大船的方法，用脉动瓶盖、纽扣、线，做了一只粘在大船上的小船，还有一个“铁锚”。
一只船终于诞生了！
我想：这就是人们口中的变废为宝吧！
